Gründungsphase
Im Frühjahr 2021 starteten wir mit einem kleinen Team aus Kulturpädagogen und Künstlern. Erste Workshops fanden in gemieteten Räumen statt, die Ausstattung war bescheiden. Der Fokus lag auf dem Aufbau eines vertrauensvollen Netzwerks.
Wachstumsphase
Ab 2022 kamen feste Kooperationspartner aus Schulen und Gemeinden hinzu. Wir entwickelten modulare Workshop-Formate, die sich an unterschiedliche Altersgruppen und Vorkenntnisse anpassen ließen. Die Nachfrage stieg kontinuierlich.
Etablierungsphase
Seit 2023 verfügen wir über eigene mobile Ateliers und ein festes Büro in der Stadtmitte. Regelmäßige Ausstellungen und offene Ateliertage machen unsere Arbeit sichtbar. Das Team ist auf zehn feste Mitarbeiter angewachsen.
Ein dreitägiger Druckworkshop mit Jugendlichen legte den Grundstein für das spätere Programm. Die Teilnehmerzahl war auf 15 begrenzt, alle Plätze waren belegt.
Gemeinsam mit der Bibliothek entstand eine monatliche Kreativwerkstatt für Kinder. Das Format wurde schnell zu einem festen Bestandteil des städtischen Kulturangebots.
Mit einem umgebauten Lieferwagen fuhren wir in drei Dörfer der Umgebung. Die Aktion erreichte über 80 Teilnehmende, darunter viele Familien.
Ein ehemaliges Ladenlokal wurde zum festen Ort für Workshops, Treffen und kleine Ausstellungen. Die Eröffnungsausstellung zeigte Arbeiten aus den vorangegangenen Projekten.
Eine Gruppe von 12 Laienkuratoren realisierte unter Anleitung eine eigene Schau. Die Ausstellung lief drei Wochen und zog rund 400 Besucher an.
Kultur und Bildung sind keine getrennten Welten. Wir schaffen Räume, in denen kreative Zusammenarbeit zum Motor für neue Lernformen wird – jenseits von starren Lehrplänen und festgefahrenen Hierarchien.
Offenheit als Haltung Jeder Mensch bringt eigene Erfahrungen und Perspektiven mit. Unser Projekt lebt von der Bereitschaft, diese Vielfalt nicht nur zu tolerieren, sondern aktiv in den Gestaltungsprozess einzubeziehen.
Kreativität als Methode Ob analoges Zeichnen, digitales Komponieren oder gemeinsames Kuratieren – künstlerische Techniken helfen uns, komplexe Themen anders zu denken und neue Lösungen zu entwickeln.
Wirkung vor Wachstum Unser Erfolg misst sich nicht an Reichweiten oder Teilnehmerzahlen, sondern an der Frage: Hat sich die Art und Weise verändert, wie Menschen miteinander lernen und arbeiten?
Nachhaltigkeit im Kleinen Statt einmaliger Großevents setzen wir auf langfristige Begleitung. Ein Projekt endet nicht mit der Ausstellung – es beginnt der Dialog, der weitergetragen wird.
Unser Selbstverständnis
Unsere Angebote richten sich an Schulen, Kulturinstitutionen, Gemeinden und Initiativen, die kreative Bildungsformate entwickeln möchten. Wir begleiten Gruppen, die partizipative Projekte umsetzen wollen – von der ersten Idee bis zur öffentlichen Präsentation.
Zielgruppen: Bildungseinrichtungen, Kulturvereine, offene WerkstättenWir setzen auf kollaborative Prozesse, in denen alle Beteiligten als Gestalter auftreten. Statt vorgefertigter Konzepte entwickeln wir gemeinsam mit den Teilnehmenden maßgeschneiderte Formate, die Raum für Experimente und eigenständiges Lernen lassen.
Methode: partizipativ, prozessorientiert, hybridWir kommunizieren klar, wertschätzend und ohne Fachjargon. Unsere Sprache ist einladend, aber präzise. Wir erklären, warum wir etwas tun, und lassen Raum für Rückfragen. Fehler sind willkommen – sie gehören zum Lernprozess dazu.
Prinzip: transparent, respektvoll, ermutigendUnsere Projekte entstehen aus der Praxis und für die Praxis. Wir arbeiten mit realen Gruppen, echten Orten und konkreten Materialien. Jedes Projekt ist ein Unikat, das auf die Bedürfnisse der Beteiligten zugeschnitten wird – ohne standardisierte Lösungen.
Besonderheit: ortsbezogen, bedarfsorientiert, nachhaltig